Гра "Циркові слоники"
Елементи пофарбовані в основні кольори.
Можливе багаторівневе і варіативне укладання блоків. При таких вправах, дитина мимоволі вивчає закони симетрії і балансу. Навички усного рахунку додаються.
"Гра ""Циркові слоники"" розвиває конструктивну та ігрову діяльність дитини, моторне планування, уміння знаходити рівновагу і будувати стійкі конструкції. Сприяє засвоєнню понять сенсорних еталонів (колір, розмір), елементарних математичних умінь (навички лічби). Використовується у роботі психолога, вихователя, вчителя, батьків. Варіати гри безмежні, залежать від фантазії дорослого і дитини, цілей і задач роботи.
Методики, в рамках яких можна використовувати гру "циркові слоники":
Методика Монтессорі.
Метою методики Марії Монтессорі – є культивувати природнє бажання дитини навчатися та сприяти розкриттю її потенціалу за допомогою відчуттів, у спеціально підготовленому середовищі з використанням наукового спостереження педагога. Все обладнання, матеріали та вправи монтессорі методики розроблені на основі спостережень, з метою створення умов для природнього навчання дитини, без значного втручання з боку дорослих.
Методика TEACСH.
Це програма, що дозволяє навчати дітей з аутизмом та дітей з особливими потребами. В основі програми лежить ідея структурованого навчання, коли класна кімната поділена на зони, в кожній з яких дитина вчиться окремим навичкам і вмінням.
Нейропсихологічна корекція.
Нейропсихологія - це наука про мозкової організації психічних процесів. Тобто вона вивчає, які процеси в ЦНС обумовлюють ті чи інші психічні функції. Відповідно, нейропсихологическая корекція впливає на психологічні проблеми з урахуванням їх органічної основи.
Ігрова терапія.
Гра використовується деякими терапевтами в якості способу лікування. Дітям важко чітко описати терапевта свої думки і почуття, але вони здатні у грі «показати» свої думки, переживання, бажання і страхи.