Что такое интерактивная проекция "Живой пол"?

Интерактивный пол

- это интегрированная система датчиков движения, которая представляет собой проектор со встроеным компьютером и пультом для дистанционного управления. Такая комплектация обеспечивает полную безопасность взаимодействия с интерактивным полом, так как в зоне досягаемости детей только проекция на полу (или на столе), поэтому для детей это идеальное пространство для активных действий.

Уникальная особенность интерактивной проекции – проекция как на пол, так и на поверхность стола. Смена режимов происходит от нажатия всего пары кнопок пульта. 

Благодаря интерактивной проекции на полу создается впечатление "реальной магии". Дети окунаются с головой в процесс игры и сами того не осознавая, обучаются новым умениям и активно развиваются. 

 

Где можно использовать интерактивный пол? 

Использование интерактивной проекции не предусматривает особых требований к помещению.  Желательно, чтобы поверхность, на которую проецируется картинка, была светлой и однотонной. Огромное преимущество интерактивного пола - работа в светлых помещениях, не обязательно использовать его исключительно в темноте и при завешенных окнах. При дневном свете проекцию так же хорошо видно и датчик движения работает неизменно.

Интерактивный пол идеально подходит для:

  • использования в образовательных учреждениях (пакеты интерактивной проекции направлены, в первую очередь, на образование, а также развитие разнообразных навыков).
  • учреждений лечебного и реабилитационного характера (специализированные пакеты разработаны специально для работы с детьми и взрослыми с особыми потребностями).
  • учреждений развлекательного характера (пакеты стимулируют двигательную активность детей, командные игры, соревнования).

 

Основные преимущества интерактивной проекции «Живой пол»

  • стимуляция активной физической деятельности;
  • улучшение психоэмоционального фона;
  • учит детей взаимодействовать в командах;
  • стимуляция психомоторного развития;
  • релаксация и расслабление;
  • обучение происходит во время игровой деятельности;
  • большое разнообразие пакетов (образовательные, развивающие, реабилитационные, развлекательные).

 

 

Какие пакеты для интерактивного пола мы можем предложить: 

Пакет "Развлечения". 

Пакет направлен, в первую очередь, на поощрение детей к физической активности, особенно полезным оказывается на школьных переменах, когда ребенок может выпустить всю свою энергию, накопившуюся в нем во время занятий.

Большое разнообразие игр не даст ребенку заскучать и вернуться к своему телефону или планшету. Можно играть в футбол и теннис друг против друга, лопать шарики или ловить падающие ракеты вместе, или разбиваться на команды к поручать игру капитану команды.

Различные игры творческого характера, такие как музыкальные инструменты и рисование, способствуют развитию творческого потенциала ребенка. Игры пакета помогают осваивать навыки креативного и гибкого мышления, развития памяти, восприятия и внимания.

 

Пакет "Реабилитация".

Игры этого пакета имеют выразительные цвета и яркий фон. К тому же все активные элементы имеют больший размер, а игровая динамика несколько замедленная, благодаря чему упражнения с пакетом «Реабилитация» способствуют улучшению психоэмоционального фона ребенка, возникновению ощущения релаксации и расслабления, что улучшает работоспособность ребенка. Игры поощряют ребенка к выражению положительных эмоций и способствуют уменьшению мышечного гипертонуса. Стоит отметить, что пакет «Реабилитация» разработан в сотрудничестве с реабилитационным центром в г. Лендзины (Польша).

 

Пакет "Програмирование І".

Предназначен для знакомства с идеями программирования в детском саду и подготовительном классе. Общие цели пакета: развитие вычислительного мышления; развитие социальных компетенций; ведение и подготовка к программированию; развитие простых навыков и компетенции. Задачи пакета направлены на изучение процессов программирования разделив их на маленькие составляющие элементы, а именно: восприятие сходства и различия, упорядочение, классификация, определение направлений, числовые способности и т.д.

 

Пакет "Програмирование ІІ".

Вычислительное мышления позволяет осмыслить учение о программировании в целом, не ограничивая его только обучением кодированию. Программное обеспечение является практическим инструментом для преподавания программирования в 1-2 классах начальной школы. Процесс образования на начальном этапе имеет интегрированный характер, поэтому содержание пакета было организован таким образом, чтобы тематики различных учебных предметов были наложены друг на друга.

 

Пакет "Програмирование ІІІ". 

Предназначен для изучения программирования в 3-4 классах начальной школы и для детей средней школы, а именно 5-7 классы. Общие цели программы: развитие вычислительного мышления; развитие социальных компетенций; развитие коммуникационных компетенций и умение выразить себя; развитие программирования. Игры пакета основываются на независимости и изобретательности ребенка. Ребенок должен сотрудничать с другими детьми, обмениваться идеями и опытом использования технологий.

 

Пакет "Английский".

Главное преимущество такого изучения иностранного языка - это обучение в форме игры. Использование мультимедийных инструментов обучения значительно улучшает процесс обучения иностранным языкам, особенно в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста. В форме игры дети учат базвый английский, как например, слова, цвета, фрукты, овощи и т.д. Так же игры предусмотрены для самых начинающих, то есть с изучения английского алфавита.

Никогда ранее дети еще учили так весело английский, как с использованием пакета «Английский» для интерактивного пола. Здесь нужно ловить в корзинки слова, прыгать на буквы и раскручивать карусели!

 

Пакет "Образование".

Пакет "Образование" разработанный специально для закрепления знаний в начальной школе по предметам математики, музыки, искусства, истории, естествознания и английского.

Все предметы изучаются через игрофу форму. Например, тестовые задания на фоне футбольного поля, и голов забивает тот, кто быстрее правильно отвечает на вопросы. Большая вариация вопросов и тематик.

Все игры разработаны так, чтобы ребенок каждый раз понимал где и какую ошибку он совершил и старался быть более внимательным.

 

Пакет "Стимляция развития исполнительных функций".

Создает возможность организации соответствующего окружения, где дети в собственном темпе могут самостоятельно открывать, ставить себе цели, планировать, учиться на ошибках, а прежде всего, развлекаться вместе с другими, направляя свои действия на определенную цель, развивая ключевые / базовые умения, которыми являются исполнительные функции.

Целевые группы: Образование: дети от 3 до 6 лет ученики начальной школы с особыми образовательными потребностями. Терапия: дети с когнитивными расстройствами; дети с расстройствами концентрации и внимания; дети с расстройствами поведения, гиперактивностью; дети с расстройствами аутистического спектра; дети с низким и умеренным уровнем умственной отсталости.

Суть программы "Стимуляция развития исполнительных функций", в первую очередь, заключается в новаторском подходе работы с ребенком. Это означает, что терапевт / учитель не учит ребенка готовым стратегиям, а стимулирует ее самостоятельно искать собственные выходы и решения.

 

КАК КУПИТЬ? 

Эффекты, которые достигаются при использовании интерактивной проекции "Живой пол"

Физическое развитие
Физическая реабилитация
Улучшение психоэмоционального фона
Развитие общей моторики и координации
Развитие психических процессов: память, восприятие, внимание.
Стимуляция психомоторного развития
Если у Вас есть вопрос

Пишіть і ми з радістю вам допоможемо!