Игра "Цирковые слоники"
Элементы окрашены в основные цвета. Слоники одного размера.
Возможно многоуровневые и вариативные укладки блоков. При таких упражнениях, ребенок невольно изучает законы симметрии и баланса. Навыки устного счета прилагаются.
"Игра ""Цирковые слоники"" развивает конструктивную и игровую деятельность ребенка, моторное планирование, умение находить равновесие и строить стойкие конструкции. Способствует усвоению понять сенсорных эталонов (цвет, размер), элементарных математических умений (навыки счета). Используется в работе психолога, учителя, воспитателя, родителей. Вариаты игры безграничные, зависят от фантазии взрослого и ребенка, целей и задач работы.
Методики, в рамках которых можно использовать игру "цирковые слоники":
Методика Монтессори
Целью методики Марии Монтессори – культивировать естественное желание ребенка учиться и способствовать раскрытию его потенциала с помощью ощущений, в специально подготовленной среде с использованием научного наблюдения педагога. Все оборудование, материалы и упражнения монтессори методики разработаны на основе наблюдений, с целью создания условий для естественного обучения ребенка, без значительного вмешательства со стороны взрослых.
Методика TEACСH
Это программа, позволяющая обучать детей с аутизмом и детей с особыми потребностями. В основе программы лежит идея структурированного обучения, когда классная комната разделена на зоны, в каждой из которых ребенок учится отдельным навыкам и умениям.
Нейропсихологическая коррекция
Нейропсихология - это наука о мозговой организации психических процессов. То есть она изучает, какие процессы в ЦНС обусловливают те или иные психические функции. Соответственно, нейропсихологическая коррекция влияет на психологические проблемы с учетом их органической основы
Игровая терапия
Игра используется некоторыми терапевтами в качестве способа лечения. Детям трудно четко описать терапевта свои мысли и чувства, но они способны в игре «показать» свои мысли, переживания, желания и страхи.
